Mastère Marketing des cosmétiques et du luxe

Le Mastère Marketing des Cosmétiques et du Luxe d’ITM Paris a pour ambition de transmettre aux étudiants bien plus que des compétences techniques : il vise à former des esprits stratégiques, créatifs et responsables, capables d’évoluer dans les environnements exigeants et changeants du luxe contemporain et de l'industrie de la beauté.

Ce programme est structuré autour de valeurs pédagogiques fortes et d’une vision sectorielle claire, avec des objectifs spécifiques :

1. Transmettre une compréhension fine des codes du luxe et de la beauté

Le mastère propose une immersion dans les logiques culturelles, symboliques et économiques du luxe. L’étudiant est invité à comprendre les marqueurs du haut de gamme, les attentes spécifiques des clientèles premium, et les tensions entre tradition, innovation, héritage et désir.

Cette compréhension va au-delà du produit : elle englobe la mise en scène de la marque, la relation sensible avec le client, et la construction de l’image dans un monde saturé de contenus.

2. Développer une pensée stratégique et une approche globale du marketing

L’un des objectifs clés de ce mastère est d’habituer les étudiants à penser globalement, à articuler analyse, intuition et projection. L’école transmet une vision du marketing comme système de décisions stratégiques, non comme simple opération.

Les étudiants apprennent à envisager chaque projet dans une perspective de cohérence de marque, de durée, de segmentation, d’image et de performance – avec un regard critique sur les outils et les modes.

3. Cultiver l’autonomie, l’adaptabilité et l’engagement professionnel

Le format e-learning, pensé dès la conception du programme, repose sur une pédagogie de la responsabilisation : les étudiants apprennent à gérer leur temps, à organiser leurs priorités, à prendre des initiatives dans leurs apprentissages. Ce format vise à former des profils autonomes, agiles et prêts à évoluer dans des organisations complexes, souvent internationales, hybrides ou digitales.

L’accompagnement individualisé, les rendez-vous synchrones, les séminaires en présentiel et l’alternance permettent de concilier souplesse et exigence, et d’inscrire la formation dans une vraie logique de développement professionnel progressif.

4. Transmettre une posture managériale humaine et créative

Le mastère cherche à former non seulement des exécutants mais des leaders sensibles et cultivés, capables de faire dialoguer stratégie et création, résultats et inspiration, image et impact. L’approche pédagogique valorise la communication interpersonnelle, l’intelligence collective, la capacité à piloter des projets avec sens et discernement, en lien avec les nouveaux enjeux de transformation du secteur (digital, durabilité, inclusion…).

5. Relier formation et réalité du secteur

Enfin, l’un des objectifs fondamentaux de ce programme est de mettre en contact constant l’étudiant avec les réalités du marché, à travers des projets concrets, des études de cas sectorielles, des interventions de professionnels, des séminaires thématiques et une alternance ou un stage long. L’école assume une pédagogie appliquée, à l’écoute du terrain, mais qui conserve le recul critique et la vision globale d’un niveau bac+5.

En résumé, le Mastère Marketing des Cosmétiques et du Luxe d’ITM Paris transmet une culture, une posture, une méthode et une ambition. Il forme des jeunes professionnels capables de penser, incarner et faire évoluer les marques de luxe et de beauté, dans un monde en pleine mutation.

Une évaluation continue adaptée au format e-learning

Le Mastère en e-learning d’ITM Paris repose sur une évaluation progressive et structurée tout au long du parcours, pour garantir l’acquisition des savoirs et l’autonomie des étudiants. Le format à distance n’exclut ni l’exigence, ni l’interactivité.

Les étudiants sont évalués via :

• Contrôles continus (quizz, études de cas)
• Exercices pratiques réguliers encadrés par les enseignants
• Rendus de travaux collaboratifs (projets de groupe en présentiel ou à distance)
• Coaching individuel, permettant de structurer les dossiers finaux

Un portail dédié permet de suivre l’avancement pédagogique, de planifier les échéances, de déposer les livrables et de recevoir un feedback personnalisé.

Évaluation certificative – Titre RNCP n°36015

La validation de la certification repose sur 5 blocs de compétences. Chaque bloc donne lieu à une mise en situation professionnelle, basée sur un cas réel, fictif ou en création, complété par une production écrite et une présentation orale.

Le format e-learning intègre ces modalités sous forme de livrables numériques encadrés, scénarisés et soutenus à distance.

Bloc 1 – Définition d’une stratégie marketing pour une entreprise du secteur du luxe

Projet professionnel ou de consulting dans une entreprise réelle ou en cours de création - Élaborer un dispositif de veille et une méthodologie de travail, réaliser le diagnostic marketing interne et externe d'une marque, émettre des préconisations visant à la mise en place d’une stratégie marketing, décliner la stratégie en objectifs et proposer des KPI.

Bloc 2 – Contribution au développement / à la pénétration de nouveaux marchés

Mise en situation professionnelle dans une entreprise réelle ou fictive en cours de création - Analyser le potentiel de développement d’un nouveau marché (France ou international), réaliser le diagnostic d’une gamme produit existante et proposer des préconisations d’évolution, proposer une politique marketing et commerciale adaptée à un nouveau segment de marché.

Bloc 3 – Déploiement de la stratégie marketing et communication d'une marque de luxe

Mise en situation professionnelle dans une entreprise réelle ou fictive du secteur du luxe - Élaborer un plan d’actions marketing, une campagne de communication multimédia, et une stratégie de storytelling, évaluer les retombées d’une campagne marketing et proposer des préconisations d’amélioration.

Bloc 4 – Définition et conduite d’une politique de merchandising et de distribution

Étude de cas appliquée dans une entreprise réelle ou fictive du secteur du luxe – Créer une stratégie de distribution, sélectionner les partenaires commerciaux et proposer une stratégie de merchandising, proposer des préconisations d’amélioration de l’expérience client.

Bloc 5 – Management d’une direction marketing

Analyse réflexive et étude de cas dans une entreprise réelle ou fictive - Préconiser des améliorations de l’organisation des ressources humaines à l’échelle d’une BU et/ou d’une organisation, évaluer une ou plusieurs candidatures à partir des compétences recherchées, déterminer les objectifs individuels de collaborateurs pour répondre au besoin de l’équipe/la direction, déterminer les missions et responsabilités délégables et le processus de délégation mis en œuvre.

Le candidat peut présenter chaque bloc indépendamment. Il devra alors constituer un dossier professionnel reprenant les éléments clés de la mise en situation, conforme aux critères du référentiel.

Des aménagements spécifiques sont prévus pour les candidats en situation de handicap, en lien avec le référent handicap d’ITM Paris et dans le respect des exigences de certification.